เคล็ดลับสำหรับการอ่านหนังสือภาพให้ลูกของคุณ
การแชร์คือการดูแล!
แบ่งปัน
ทวีต
แบ่งปัน
https://apis.google.com/js/plusone.js
การอ่านเรื่องราวดัง ๆ ให้กับเด็ก ๆ มีแนวโน้มที่จะเกิดกิจกรรมที่เกิดขึ้นในแต่ละวันในห้องเรียนก่อนวัยเรียนและโรงเรียนอนุบาล มันเป็นกิจกรรมที่ฉันตั้งตารอคอยในแต่ละวันกับนักเรียนของฉันเพราะมันเป็นช่วงเวลาที่เงียบสงบในการเพลิดเพลินกับวรรณกรรมและภาพประกอบที่น่าทึ่งในขณะที่แบ่งปันความคิดและการพบปะตัวละครที่น่าสนใจ เรื่องราวการอ่านยังให้โอกาสที่ยอดเยี่ยมสำหรับการพัฒนาทักษะในหลายพื้นที่:
นั่งนิ่ง ๆ และให้ความสนใจ – เด็กเล็ก (เพราะฉันแน่ใจว่าคุณรู้) ไม่มีสปานที่ยาวนานตามธรรมชาติ พวกเขาเรียนรู้ที่จะเพิ่มความสามารถในการนั่งนิ่งและให้ความสนใจด้วยการฝึกซ้อม เรื่องราวที่น่าสนใจนั้นดีที่สุดสำหรับการจัดหาการปฏิบัติในพื้นที่นี้
การประมวลผลการได้ยิน – เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะฟังคำในเรื่องราวและประมวลผลความหมายของพวกเขา พวกเขาสามารถฟังรายละเอียดเกี่ยวกับตัวละครการตั้งค่าและการกระทำในเรื่องราว พวกเขาสามารถฝึกการฟังเบาะแสและทำการคาดการณ์เกี่ยวกับสิ่งที่จะเกิดขึ้น พวกเขาอาจประมวลผลสิ่งที่เกิดขึ้นในเรื่องราวและเกี่ยวข้องกับประสบการณ์ของตัวเอง
การปรับปรุงคำศัพท์ – เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ และเสริมสร้างคำศัพท์ของพวกเขาด้วยการฟังวรรณคดีของเด็กที่ยอดเยี่ยม
การเลือกปฏิบัติทางสายตา – เด็ก ๆ สามารถรับการปฏิบัติที่มีประโยชน์ตรวจสอบรายละเอียดในภาพประกอบหนังสือภาพ หนังสือขนาดใหญ่ที่มีแบบอักษรขนาดใหญ่ (เรียกว่า “หนังสือขนาดใหญ่อย่างเหมาะสม”) ยังสามารถให้โอกาสเด็ก ๆ ในการดูคำศัพท์อย่างต่อเนื่องในการพิมพ์ คำศัพท์ทั่วไปบางคำเหล่านี้กลายเป็นคำพูดที่เด็ก ๆ สามารถอ่าน “มองเห็น” โดยไม่จำเป็นต้องฟังเสียงพวกเขา เด็ก ๆ ยังสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับแนวคิดของคำว่าเป็นกลุ่มตัวอักษรที่คั่นด้วยพื้นที่เมื่อตรวจสอบข้อความในหนังสือขนาดใหญ่
วิธีการที่จะกลับไปสู่ประสบการณ์การช็อปปิ้งของโรงเรียนที่น่าพอใจ
ความคิดการได้ยินและแบ่งปัน – การอภิปรายเกี่ยวกับเรื่องราวของเด็ก ๆ ที่ได้ยินสร้างโอกาสให้เด็กแบ่งปันความคิดของพวกเขากับผู้อื่นและเรียนรู้ที่จะอนุญาตให้ผู้อื่นแบ่งปันความคิดเช่นกัน
วิธีอ่านหนังสือภาพที่บ้าน
อ่านหนังสือภาพที่บ้านเปิดโอกาสให้คุณอ่านหนังสือได้มากกว่าหนึ่งครั้ง เด็ก ๆ ชอบที่จะได้ยินหนังสือซ้ำแล้วซ้ำอีกและรู้สึกคุ้นเคยกับข้อความและภาพประกอบ นี่คือความหรูหราที่ยอดเยี่ยมที่ฉันไม่ค่อยมีในฐานะครู แต่เป็นหนึ่งที่ให้โอกาสคุณในการใช้เทคนิคหนังสือในหลากหลายวิธี
การอ่านตั้งแต่ต้นจนจบโดยไม่หยุด – ผู้แต่งหนังสือเด็กเล็กมักจะดูแลภาษาและการนำเสนอคำศัพท์ในหนังสือของพวกเขา โดยทั่วไปแล้วจะมีการจัดตั้งจังหวะเฉพาะและการอ่านหนังสือโดยไม่หยุดสำหรับการอภิปรายหรือความคิดเห็นสามารถเน้นจังหวะนี้และเพิ่มความเพลิดเพลินของเรื่องราว นอกจากนี้การอ่านโดยไม่หยุดช่วยให้เด็ก ๆ มีโอกาส “กระโดดเข้าไปในเรื่องราว” ตัวเองและกลายเป็นแช่อย่างเต็มที่ในการกระทำ
การหยุดความคิดเห็นตอบคำถามหรือถามคำถาม – อาจมีกรณีเมื่อการชี้แจงมีคุณค่าสำหรับเด็กและหยุดชั่วคราวเพื่อแสดงความคิดเห็นในจุดที่สับสนทำให้เด็กมีส่วนร่วมในเรื่องราว ในเวลาอื่น ๆ ผู้อ่านผู้ใหญ่อาจสงสัยเกี่ยวกับการกระทำของเด็กไปยังพฤติกรรมของตัวละครหรือสถานการณ์ในเรื่องและการสนทนาอย่างรวดเร็วนั้นเหมาะสม การถามคำถามหรือความคิดเห็นที่เอื้ออำนวยอาจทำให้เด็กมุ่งเน้นไปที่เรื่องราวโดยรู้ว่าการกระทำของเขาจะเป็นส่วนหนึ่งของประสบการณ์การอ่านเรื่องราว
การฝึกอบรมไม่ต้อกระจกที่เกี่ยวข้อง – เคล็ดลับและคำแนะนำ
ทักษะการฝึกฝน – หนังสือบางเล่มจัดหาการปฏิบัติที่ยอดเยี่ยมด้วยทักษะเช่นการระบุบทกวีจดหมายและการรับรู้จำนวนและการนับ เมื่ออ่านหนังสือเหล่านี้หยุดชั่วคราวทุกหน้าเพื่อให้ลูกของคุณมีโอกาสฝึกฝนทักษะที่แน่นอนนั้นเป็นประโยชน์ บ่อยครั้งในกรณีเหล่านี้ฉันอ่านเรื่องราวตั้งแต่ต้นจนจบเพื่อให้เด็ก ๆ มีโอกาสได้รับความพึงพอใจในเนื้อเรื่องและภาพประกอบ จากนั้นเรากลับไปอ่านหน้าหนึ่งครั้งในแต่ละครั้งหยุดฝึกฝนทักษะ ตัวอย่างเช่นด้วยบทกวีหนังสือคุณอาจเลือกที่จะอ่านข้อความหยุดเพื่อให้ลูกของคุณกรอกสัมผัสที่หายไป ด้วยการนับหนังสือสนับสนุนให้ลูกของคุณสัมผัสแต่ละภาพในขณะที่เขานับเสียงดัง
การสนทนาแบบติดตาม – บ่อยครั้งที่มันยอดเยี่ยมเพียงแค่อ่านหนังสือภาพที่น่าทึ่งและเพลิดเพลินไปกับมันด้วยตัวเอง ในกรณีอื่น ๆ ที่อนุญาตเวลาการสนทนาแบบติดตามสามารถเพิ่มเรื่องราวได้ แบ่งปันความคิดเกี่ยวกับ Cฮาร์คเตอร์การกระทำหรือการตั้งค่าสามารถกระตุ้นจินตนาการของเด็กและทักษะการแก้ปัญหา ลูกของคุณสามารถนึกถึงการสิ้นสุดเรื่องราวอีกเรื่องหนึ่งหรือตัวเลือกอื่นกับปัญหาที่นำเสนอในหนังสือเล่มนี้หรือไม่? บางทีลูกของคุณอาจมีประสบการณ์ที่คล้ายคลึงกับที่อธิบายไว้ในเรื่องราวและต้องการพูดคุยเกี่ยวกับความรู้สึกของเขาในเรื่องนี้ เด็กของคุณอาจมีความสุขในการแบ่งปันความคิดของเขา (ภาพประกอบที่เขาโปรดปรานหรือเป็นส่วนหนึ่งของเรื่องราว) โดยรู้ว่าเขามีความสนใจที่ไม่มีการแบ่งแยกของคุณ
Renee Abramovitz เป็นอดีตครูก่อนวัยเรียนและโรงเรียนอนุบาลที่เกษียณอายุในปี 2008 กลายเป็น “ยายเต็มเวลา” กับหลานชายสี่คนที่น่าทึ่งของเธอ เธอหลงใหลเกี่ยวกับความคิดที่ว่าพ่อแม่ทุกคนเป็นเด็กคนแรกและเป็นครูที่สำคัญมากมายและมุ่งมั่นที่จะให้เครื่องมือและความมั่นใจแก่ผู้ปกครองที่พวกเขาต้องการประสบความสำเร็จในการทำงานกับลูก ๆ ที่บ้าน
เยี่ยมชม Renee ที่ www.schoolsparks.com สำหรับข้อมูลที่ช่วยให้ลูกของคุณพัฒนาทักษะการเตรียมพร้อมของโรงเรียนที่สำคัญ บนเว็บไซต์ของเธอคุณจะพบกับการทดสอบความพร้อมของโรงเรียนอนุบาลฟรีพร้อมแผ่นงานโรงเรียนอนุบาลฟรีหลายร้อยรายการ
การเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการใช้เทรนเนอร์ไม่เต็มเต็ง
ลิงค์ไปยังโพสต์นี้: เคล็ดลับสำหรับการอ่านหนังสือภาพไปที่ ลูกของคุณ
0/5
(0 บทวิจารณ์)
การแบ่งปันคือการดูแล!
แบ่งปัน
ทวีต
แบ่งปัน